Исследователи из Университета Кобе научили алгоритм компьютерного зрения предсказывать, движется мышь или нет, по данным функциональной визуализации мозга
Глубокое обучение — мощный инструмент нейронного декодирования, широко применяемый в системной нейробиологии и клинических исследованиях. Интерпретируемые и прозрачные модели, которые могут объяснить нейронное декодирование предполагаемого поведения, имеют решающее значение для выявления основных особенностей декодеров глубокого обучения в активности мозга. В этом исследовании изучается эффективность глубокого обучения для классификации поведенческих состояний мышей на основе данных мезоскопической визуализации кальция в коре головного мозга. Сквозной декодер на основе сверточной нейронной сети (CNN) в сочетании с рекуррентной нейронной сетью (RNN) классифицирует поведенческие состояния с высокой точностью и устойчивостью к индивидуальным различиям во временных масштабах до нескольких секунд. Используя декодер CNN-RNN, было определено, что области передних и задних конечностей в соматосенсорной коре головного мозга вносят значительный вклад в поведенческую классификацию. Выявленные результаты подразумевают, что сквозной подход потенциально может стать интерпретируемым методом глубокого обучения с беспристрастной визуализацией критических областей мозга.
«Это исследование закладывает основу для дальнейшего совершенствования интерфейсов мозг-компьютер, способных декодировать поведение практически в режиме реального времени с использованием неинвазивной визуализации мозга», — считают авторы.
End-to-end deep learning approach to mouse behavior classification from cortex-wide calcium imaging by Takehiro Ajioka, et al in PLOS Computational Biology. Published March 2024 https://doi.org/10.1371/journal.pcbi.1011074
«Основное различие между детьми с дислексией и типично читающими детьми — в длительности и месте фиксаций в словах. Фиксации длятся меньше секунды, заметить их очень сложно, но при записи движений глаз с помощью технологии айтрекинга эта задача становится понятной и выполнимой«, — говорит Ольга Драгой, директор Центра языка и мозга НИУ ВШЭ.
Shalileh S, Ignatov D, Lopukhina A, Dragoy O (2023) Identifying dyslexia in school pupils from eye movement and demographic data using artificial intelligence. PLoS ONE 18(11): e0292047. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0292047
Исследователи сделали революционное открытие о процессе созревания нейронов головного мозга, подчеркнув решающую роль слияния митохондрий в этих клетках. Их исследование показывает, что по мере развития нейронов их митохондрии претерпевают динамические изменения, которые имеют решающее значение для способности нейронов формировать и совершенствовать связи, поддерживая синаптическую пластичность во взрослом гиппокампе.
https://neurosciencenews.com/mitochondira-neurogenesis-neuropplasticity-25869/
- Генетическая связь между леворукостью и неврологическими расстройствами
- Эмпатия начинается в младенчестве
- Время и место речевых ошибок, вызванных прямой кортикальной стимуляцией
- Аномалии мозга у детей с нарушениями развития речи
- Взаимосвязь бегущих кортикальных волн с вращательной динамикой для нейронных данных
- Шванновские клетки отвечают за чувства прикосновения и боли
- Аксональный энергетический метаболизм
- Новое направление в терапии Паркинсонизма
- Нейронное декодирование раскрывает секреты навигации
- Модель социального давления на дрозофилах
- Устройства "чтения мыслей" раскрывают тайны мозга
- Поиск биологических коррелятов несуицидального поведения
- Из чего состоят малые внеклеточные везикулы и почему это важно
- Повышение уровня малых внеклеточных везикул в крови пациентов с депрессией, эпилепсией и эпилепсии с депрессией
- Новый прорыв в анализе крови для лечения шизофрении
- Как мозг создает слова перед тем как их произнести
- Универсальная закономерность частот мозговых волн
- Органоиды мозга
- Смогут ли ученые когда-нибудь договориться о том, как работает разум ?
- Донор метильных групп L-метионин – новый антидепрессант с анксиолитическим и антиэпилептическим действием